Mes chers élèves, pour me contacter: n’oubliez pas, utilisez le mail en @univ-amu.fr, pas le mail étudiant !

J’étais dans un département de mathématique (je suis un informaticien théoricien), je peut enseigner et les maths et l’informatique. J’ai aussi très a coeur la pédagogie, parce que j’ai compris beaucoup de choses “sur le tard” dans mes études et je me suis souvent demandé pourquoi on ne me les avais pas expliquées comme ça dès le début. (Les maths, ce n’est pas du par coeur !)

Année de thèse (64h / an)

2024-2025:

(Cette année la, je suis passé au département d’Informatique pour les enseignements pour pouvoir candidater a l’avenir en maitre de conf en Info)

• Programmation Java avancée (L2) (44h of PS)
• Architecture des Systèmes (L2) (9h ES, 12h PS)

2023-2024:

• 1 stage hippocampe, 3x6 heures (compte seuelement pour 12h), ou l’on donne des problèmes de “recherche” à résoudre a des collégiens / lycéens et l’on essaye de leur faire découvrir le processus de recherche a travers ça.
• Outils Mathématiques (L1 en 2 ans, 1ère année) (30h Cours), ma première classe en tant que prof complet. J’ai enseigné les bases des nombres complexes et des équations différentielles linéaire. Ce n’était pas facile: cette L1 est une L1 spéciale pour les élèves en difficulté a la sortie du lycée, et qui doivent rattraper leur retard (on leur fait donc faire la L1 en 2 ans pour plus prendre notre temps)
• Kholle (a la FAC), sur le calcul différentiel (L2) (4h).

2022-2023:

• 2 stage hippocampe, 3x6 heures (compte seulement pour 12h), ou l’on donne des problèmes de “recherche” à résoudre a des collégiens / lycéens et l’on essaye de leur faire découvrir le processus de recherche a travers ça.
• Algèbre Linéaire (L1) (18h TD)
• Informatique pour les Mathématiciens (M1) (14h TD), on enseigne les bases du Python et de l’algorithmie aux mathématiciens.
• Kholle (a la FAC), sur les transformations et isométries en 2D (L2) (6h).